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Fortalece gobierno del Edoméx escuelas de Texcoco, Teotihuacán y Otumba con obas de infraestructura por 21.1 mdp

Con la determinación de proporcionar ambientes educativos de calidad para los estudiantes mexiquenses, el gobierno de la maestra Delfina Gómez Álvarez, a través de la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), entregó obras de infraestructura para escuelas ubicadas en los municipios de Texcoco, Teotihuacán y Otumba, con una inversión de 21.1 millones de pesos en beneficio de mil 895 alumnos.




En la Escuela Preparatoria Oficial Anexa a la Normal de Texcoco, se entregó la construcción de cuatro aulas, módulo de escaleras, un módulo sanitario, laboratorio de cómputo, barda perimetral y cancha de usos múltiples, con una inversión de 9.2 millones de pesos para beneficiar a una comunidad de 620 estudiantes.

En la Escuela Primaria «Lic. Ramón Beteta» de Teotihuacán, se destinaron 3.2 millones de pesos para la rehabilitación de los edificios «B», «C», y red pluvial, beneficiando a 489 estudiantes con mejores sustanciales que incluyen cambio de luminarias, cancelería, impermeabilización, pintura y la construcción de una sala de usos múltiples.




Asimismo, en el Centro de Atención Múltiple (CAM) No. 90 «Eugenio María Montaño Roldán», en Otumba, se invirtieron 6.2 millones de pesos para la construcción de un salón de usos múltiples y obras exteriores, así como mejoras en la accesibilidad, en beneficio de 40 estudiantes.

Mientras que, en la Escuela Primaria «Ramón María Saavedra» con746 estudiantes, se realizaron obras de mejoramiento de la institución ubicada en dicho municipio, con una inversión de 2.5 millones de pesos, avanzando así con la transformación educativa impulsada por el gobierno del Edoméx, un esfuerzo continuo que refleja la prioridad de la administración en construir entornos educativos propicios para el aprendizaje y el desarrollo integral de la comunidad escolar.



Diputada Azucena Cisneros plantea sistemas de captación de agua obligatorios en escuelas y edificios públicos en Edoméx





Ante la crisis histórica que enfrenta la entidad mexiquense, al ubicarse en el quinto lugar a nivel nacional con esta problemática, la diputada Azucena Cisneros informó que presentará una iniciativa para que en edificios y escuelas públicas sea obligatoria la instalación de sistemas de captación de agua pluvial.

«De acuerdo con datos de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM), la entidad mexiquense se ubica en el quinto lugar con mayor grado de estrés hídrico de las 32 entidades de la República»; subrayó la legisladora morenista.




Esta situación ya afecta de manera permanente a más de dos millones de personas en el Edoméx, y tan solo en Ecatepec son 500 mil, quienes no tienen agua en sus domicilios y se ven obligados a comprar pipas por las que deben pagar entre 1200 y 1500 pesos.

Azucena Cisneros subrayó que es necesario pensar en alternativas sustentables que deben llegar para quedarse, porque de lo contrario el Edoméx estará condenado a vivir sin el vital líquido.

Por ello, Cisneros Coss propondrá una iniciativa para que sea una obligación que cada una de las instituciones públicas de los diferentes niveles de gobierno, en sus inmuebles instalen sistemas de captación de agua pluvial.

De acuerdo con el INEGI, en el Estado de México hay 22 mil 522 escuelas de todos los niveles, de las cuales cuatro mil son de educación básica.




«Todas las escuelas e instituciones públicas, tienen que verse obligadas a disponer de estos sistemas de captación y eso nos va a ayudar a subsanar la escasez que tenemos en el día a día», indicó la morenista.

GEM debe atender rezago en infraestructura y servicios de escuelas: Faustino de la Cruz

Durante la apertura del ciclo escolar 2022-2023, en la primaria y secundaria Heberto Castillo, el diputado Faustino de la Cruz, aseguró que el Gobierno del Estado y los Ayuntamientos deben garantizar los servicios básicos para el funcionamiento de los planteles educativos con el retorno de más de tres millones de alumnos y que tengan las mejores condiciones de estudio.

Recordó que hoy el gobierno federal destina recursos directos para el mejoramiento de las escuelas, hay becas para los más necesitados, para los jóvenes de nivel bachillerato en todos de escuelas públicas en el país.

Mientras que el Presidente de la República, Andrés Manuel López Obrador, hace lo necesario para que las comunidades indígenas, para que los pueblos más alejados, y zonas conurbadas como Ecatepec, Chimalhuacán, Neza, todos los jóvenes tengan oportunidad de seguirse preparando.

Por lo que llamó al Gobierno del Estado y a los 125 Ayuntamientos a contribuir para garantizar las mejores condiciones de estudio, con el retorno de más de tres millones de alumnos a clases presenciales en la entidad, y a seguir con el refuerzo de las medidas sanitarias en todos aspectos para el cuidado de la salud de los infantes.

“El gobierno del estado, debe garantizar seguridad en el acceso de los planteles, señalización, balizamiento, retiro de la basura en las escuelas, y es primordial que se garantice el abasto de agua, que provea a las instituciones de la infraestructura que en muchos planteles falta, del mobiliario, de las condiciones de las aulas y para que nuestros niños tengan garantizado las condiciones de seguridad, de salud y de su formación”, subrayó el legislador de Morena.

Sostuvo que solo de manera conjunta entre la Secretaría de Educación, los Ayuntamientos y los padres de familia pueden garantizarse mejores condiciones de estudio para las y los alumnos mexiquenses a lo largo de todo el ciclo escolar.

Expuso que en sus inicios como docente, en Ecatepec fue fundador de esta institución Heberto Castillo en 2003, ubicada en Paseos de Ecatepec, cuando un grupo de maestros se plantearon el reto de concretar una escuela pública en esta zona ante la falta de oportunidades educativas, pero al inicio las condiciones de estudio eran adversas, con aulas de láminas de cartón y piso de tierra.

“Este proyecto nació con el apoyo de la gente, ustedes hoy tienen esta institución que hace más de 18 años, otros jóvenes que hoy son profesionistas, otros ya son padres, estudiaron debajo de láminas de cartón, con paredes de cartón y con piso de tierra, inclusive esta escuela, cuando aquí llegamos eran pantanales, hoy da gusto pero es un esfuerzo, un trabajo que no deben olvidar los maestros, la comunidad, que no deben olvidar, los que van generación tras generación, es un ejemplo de que se puede hacer mucho y en eso estamos comprometidos”, aseveró el diputado de Ecatepec.

Que gobierno estatal y ayuntamientos atiendan escuelas de tiempo completo: Faustino de la Cruz

El diputado Faustino de la Cruz Pérez, integrante de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología planteó que el gobierno estatal y los ayuntamientos evalúen dar continuidad a las escuelas de tiempo completo en la entidad, tras los ajustes realizados a nivel federal.

En el Estado de México existen más de mil 300 escuelas de esta modalidad que atienden a más de 380 mil alumnos y operaba con 900 millones de pesos para el pago de horas adicionales a maestros y a la alimentación de los niños.

El legislador de Morena destacó que el Gobierno Federal decidió dar una reorientación al presupuesto educativo de las escuelas de tiempo completo y destinarlo al programa La Escuela es Nuestra, que atendía a 68 mil planteles en el país y lo aumentará a cien mil, pero cuyos recursos se canalizarán directamente a los padres de familia, sin intermediarios.

“Lo primordial es garantizar las condiciones de infraestructura y de servicios porque hay escuelas que carecen de servicios básicos como agua, drenaje, alumbrado público e infraestructura, hay escuelas que aún en el Estado de México están bajo techos de lámina, paredes de madera, y es ahí donde el gobierno federal está haciendo lo propio de manera directa con los padres de familia en la lógica de que los recursos ejerzan de manera transparente, y pueda rendir los frutos que se esperan porque al final de cuentas son recursos ´públicos”, apuntó.

Subrayó que en anteriores gobiernos se gastaron millonarios recursos como el periodo de Vicente Fox con Enciclomedia, o en el del ex presidente Enrique Peña, con el programa México Conectado, que no funcionó el internet en las escuelas, donde hubo un sinfín de recursos que se emplearon en las escuelas con poca transparencia, y hubo obras reportadas como terminadas pero al acudir a las escuelas, las obras de arco techos solo construyeron las columnas, falta losa o mobiliario escolar.

De la Cruz respaldó la medida del gobierno federal con la estrategia de priorizar la seguridad en los niños, además de que las escuelas estuvieron abandonadas más de 18 meses y requiere de mantenimiento, y por esta razón, miles de niños no pudieron regresar a sus aulas por las malas condiciones, o falta de abasto de agua en los planteles.

Sostuvo que ahora que el gobierno federal se enfocará de atender la infraestructura que no atiende la autoridad estatal, es oportuno que el Gobierno del Estado en coordinación con Ayuntamientos enfoquen recursos para reactivar escuelas de tiempo completo.

“Deben privilegiar recursos para garantizar mejores condiciones a las escuelas, para que los programas como la escuela de tiempo completo puedan seguir operando de acuerdo a las condiciones de cada estado y es su facultad”.

Faustino de la Cruz consideró que el gobierno del estado está obligado a dar viabilidad a aquellos programas que puedan funcionar y garantizar el apoyo a la niñez mexiquense, por lo que llamó a que defina nuevas estrategias para apoyar este programa en beneficio de la seguridad y desarrollo de los alumnos, y realizar transferencia de montos financieros de programas que no han sido eficaces, adicionalmente a que el Estado de México opera con poca transparencia un presupuesto superior a los 100 mil millones de pesos.